Ska partierna vara i skolan?

Jag hör på Studio Ett hur man diskuterar partiernas vara eller icke vara i skolan. Det är en fråga som borde vara enkel, för visst borde partierna vara välkomna som en del i undervisningen i en demokratisk skola.

Men det som komplicerar det hela är hur budskapet förs ut och att vissa partiers värderingar strider mot grundprinciperna om alla människors lika rätt och värde. Hur ska då skolan sortera?

Ett lagförslag är på gång, som ska ge rektorerna stöd.

När det gäller yttrandefriheten, så är den i grunden vid. Även obehagliga åsikter ska få framföras och - debatteras ned.

Inskränkningar drabbar alla. Det borde gå att hitta lösningar som inte är så dramatiska, som gör att det går att diskutera politik, partier, politiker och ideologier utan att det blir låsningar på en gång.

Vi politiker i partierna är naturligtvis beroende av att få träffa våra väljare och ge de svar vi har. Vi måste också väcka ett engagemang. Annars dör demokratin och då spelar det inte så stor roll om partierna får besöka skolorna eller inte.

Uppmärksammar säkrare skolvägar

Trafikmiljön runt Sandbäcksskolan med skola och förskolor är stökig, för att inte säga rent ut, farlig. Jag har ställt frågor till bildningsnämndens Johan Söderberg (S) för att få svar på vad kommunen gör för att se till att trafikmiljön blir så säker som möjligt.

Mina frågor, som kommer att besvaras vid kommunfullmäktiges sammanträde i april, blev till en notis i lokaltidningen.

I dag uppmärksammas trafiksituationen lite större av Katrineholms-Kuriren.

Frågan är naturligtvis för viktig för att ta en strid om äran. Det viktiga är vad som kan och ska göras för att trafikmiljön kan bli säkrare.

Jag och Centerpartiet väntar på kommunens svar.

Skolbeslut rev upp känslorna

Jag lyckades få till kommunfullmäktigekvällens starkaste reaktion på mitt inlägg om skolförstudien i Katrineholm. Den som vill lyssna på reaktionen, kan följa webbsändningen på kommunens hemsida. Med lite tur kan man leta sig fram till inlägget med hjälp av bokmärken.

Så här löd mitt inlägg:

"Ordförande, fullmäktigeledamöter, åhörare!

Det här är ett viktigt dokument, som vi kommer att diskutera flera gånger här i kommunfullmäktige. Vi måste naturligtvis veta i vilket skick våra skolor är, hur elevutvecklingen ser ut i förhållande till bostäder och arbetstillfällen och hur väl – eller illa – dagens skolbyggnader passar in i morgondagens verksamhet och pedagogik.

I dag ska vi skicka tillbaka förstudien till kommunstyrelsen, så att den kan komma tillbaka i någon form i en budget.
Det där är en helt korrekt politisk hantering.

Ett beslut som kommunstyrelsens majoritet bestående av Socialdemokraterna, Moderaterna, Folkpartiet, Miljöpartiet, Vänsterpartiet och Kristdemokraterna också fattade var att låta KFAB göra en djupare analys av Södra-, Östra-, Valla-, Sköldinge-, Strångsjö- och kulturskolan fastighetsstatus samt att göra en bedömning av skolornas underhållsbehov. KFAB skulle också i den djupare analysen tala om, om skolorna bör BYGGAS OM, SÄLJAS eller RIVAS.

Det var bara jag och Centerpartiet som reagerade mot detta och ville ha bort skrivningen om ”byggas om, säljas eller rivas”.

Vår uppfattning är tydlig. Det är inte kommunens bostadsbolag som ska fatta politiska beslut om skolornas framtid. De här besluten ska fattas av politiker.

Jag ser inte annat än att det här var en tydlig markering från övriga partier att frånsäga sitt ansvar för beslut om de utpekade skolornas framtid."

Inte KFAB:s sak avgöra skolans framtid

"När kommunstyrelsen i Katrineholm sammanträdde senast fanns en rad olika förstudier att fatta beslut om. En av de större var den om den långsiktiga planeringen för skolorna i kommunen. Studien skickades vidare till kommunfullmäktige för beslut, med ett viktigt undantag. Kommunstyrelsens majoritet – bestående av Socialdemokraterna, Moderaterna, Folkparitet, Miljöpartiet, Vänsterpartiet och Kristdemokraterna – gav Katrineholms Fastighets AB, KFAB, i uppdrag att göra en bedömning av underhållsbehovet för Södra-, Östra-, Valla-, Sköldinge-, Strångsjö- och Kulturskolan samt tala om , om dessa skolor ska byggas om, säljas eller rivas.

Centerpartiet stod som ensamt parti upp för att meningen om ”byggas om, säljas eller rivas” skulle tas bort från beslutet.
Vår uppfattning är tydlig. Det är inte kommunens bostadsbolag som ska fatta politiska beslut om skolornas framtid. Dessa beslut ska överlåtas till politikerna. Men det är tydligt i vilken riktning majoriteten vill gå.

Inger Fredriksson, Centerpartiet"

Så skrev jag i insändaren som var införd i Katrineholms-Kuriren i dag.

Att äga eller inte äga

Dagens Nyheter har inlett en intressant artikelserie om ägandet. Ena dagen handlade det om ha-begäret, som en aktiv vänsterpartist fick ge sitt anonyma ansikte åt. I dag tog tidningen upp tankar om att man aktar mer det som man äger själv.

Äganderätten skulle också kunna kopplas till den så aktuella debatten som socialdemokraten Carin Jämtin dragít igång. Hon ifrågasätter om vem som helst ska kunna äga företag som driver exempelvis skolor och sjukvård. Den som driver sådana verksamheter borde göra det av oegenintresse, vilket i Jämtins värld betyder att de absolut inte får göra någon vinst i sin verksamhet. Helst ska det vara stiftelser eller liknande som driver en skola.

Det intressanta är egentligen att tänka tvärt om. Vad driver kommuner att driva skolor? Driver de skolor för att göra maximal vinst, det vill säga att "producera" elever som står sig så bra som möjligt i vuxenlivet? Man skulle också kunna uttrycka det så här: "Lämnar de ifrån sig en produkt som står sig på marknaden, som kan konkurrera i universitets- och högskolevärlden eller som är oerhört attraktiva på arbetsmarknaden?" Annars borde kommunernas skolor bli utkonkurrerade, vilket ju faktiskt är vad som sker på sina håll, när eleverna väljer att gå i andra skolor, till och med ibland i andra kommuner.

Den här frågan är mer intressant än vad som händer i friskolorna. Vad gör kommunerna med de egna pengarna i de egna skolorna? Används medlen verkligen på bästa sätt? Eller gör man som man alltid har gjort?

Här är det ingen annan som äger frågan. Det gör kommunpolitikerna själva.